EN 
U želji da promovišemo zdrave stilove života i aktivnosti koje spajaju igru i učenje u prirodi, Ekonaut je u partnerstvu sa udruženjem KidHub, drugim organizacijama i partnerima organizovao manifestaciju „Dan dečje igre u prirodi“ u subotu 25.maja u prostoru Arboretuma Šumarskog fakulteta na Banovom brdu.
Program manifestacije sastojao od radionica i drugih aktivnosti za decu kroz koje su više saznali o različitim načinima boravka, igre i učenja u prirodi počevši od upoznavanja sa biljkama, njihovom upotrebom, sadnjom i uzgajanjem. Osmišljen tako da pruži demonstraciju holističkog pristupa razvoju deteta kroz radionice u kojima su deca savladavale prepreke u prirodi, koristila prirodne i reciklažne materijale na interaktivan način, kroz pričanje priča i uz dramsku igru. Radionice su osmišljene i realizovane uz eduktore iz različitih oblasti vaspitanja i obrazovanja, dramskih umetnosti, pozvanja lekovitih biljaka, urbane poljoprivrede i baštovanstva, kao i pejzažne arhitekture. U okviru programa, učesnici su imali priliku da se oprobaju u radionicama kao što su „Aranžmani u prirodi“ koje je izvodio tim seminara „Igre u prirodi, igre sa rizicima“, dok je tim udruženja KidHub izvelo radionice „Zovu nas šume“ i “Koba Yagi priče – Pustolovine u Arboretumu kroz koje su deca imala priliku da prošire svoja saznanja i interesovanja za konstruktivan boravak u prirodi kroz podsticanje senzomotoričkog razvoja i korišćenje nestruktuiranih, prirodnih materijala u igri, kao i da razvijaju kreativnost i empatiju kroz dramsku igru sa Koba Yagi lutkama. Momčilo Antonijević travar je najmlađe i njihove roditelje upoznao sa biljkama i njihovom lekovitom primenom kroz vođenu šetnju kroz prostor Arboretuma.
Na otvorenom času glume u prirodi sa Natašom Tapušković starija i mlađa dece su razvijala svoju kreativnost kroz dramske vežbe. Kroz radionicu „Reciklaža uz muziku“ u organizaciji izdavačke kuće JRJ Moj izdavač deca su se upoznala sa procesom recikliranja dok su istovremeno stvarali muzičke instrumente od prirodnih materijala. Takođe, deca su imala priliku da učestvuju u radionicama „Čarobna bašta“ i „Vrt u bojama“ sa Vladimirom Milutinovićem, koje su im omogućile da se upoznaju sa životom biljaka na zabavan i edukativan način. Poseban doprinos tokom događaja su dali volonteri, studenti sa Šumarskog fakulteta kao i zaposleni iz kompanije McDonald’s Srbija koji su uključili svoje zaposle u realizaciju radionca. Odrasli su tokom događaja mogli da naprave pauzu uz espresso kafu koju su posluživali naši partneri iz kompanije Strauss Adriatic.
Ovaj događaj je takođe deo šire inicijative za uključivanje dece u promišljanje grada po njihovoj meri u skladu s prirodom. U okviru ove inicijative, zalažemo se inovativne pristupe u okviru obrazovanja za održivi razvoj koji uključuju uvođenje koncepta gradskih baštenskih zajednica i školskih bašti, veće uključivanje dece u promišljanje ekoloških i društvenih izazova koji ih okružuju u saradnji sa odraslima, i promovisanje igre dece na otvorenom kao važan deo njihovog obrazovanja i slobodnog vremena. Naš fokus je zagovaranje tema koje doprinose edukaciji i osnaživanju lokalne zajednice za participaciju u unapređenju otvorenih javnih urbanih i periurbanih površina kao i ozelenjavanju lokalnih škola, vrtića i igrališta.
Konferencija “Zelene površine – podsticaj učenju i igri”
Kako je obrazovanje za održiv razvoj važna misija u okviru našeg rada, paralelno radimo i na osnaživanju edukatora u predškolskim ustanovama i osnovnim školama za primenu inovativnih pristupa u ekološkom obrazovanju. Sa tim ciljem smo organizaovali onlajn konferenciju 14. maja 2024. pod nazivom „Zelene površine – podsticaj učenju i igri“.
Učesnici konferencije su se upoznali sa konceptom i primenom dobrih evropskih modela baštenskih zajednica i školskih bašti čijim prilagođavanjem lokalnim uslovima bi se mnogostruko doprinelo boljem životu lokalnih zajednica i njihovom prilagođavanju na klimatske promene.
U okviru konferencije predstavljena su i dva akreditovana seminara namenjena edukatorima. Prvi je fokusiran na uključivanje prirodnog okruženja u obrazovanje u okviru predškolskih ustanova kao alata u praktičnoj nastavi koji izvodi tim seminara “Igre u prirodi, igre sa rizicima”. Drugi seminar “Primena Dizajnaton metoda u rešavanju ekoloških i društvenih izaova uz primenu IKT”, namenjen je učiteljima, predmetnim nastavnicima i stručnim saradnicima i fokusiran je na osnaživanje participativnog pristupa u projektnoj nastavi kroz primenu novih tehnologija. Seminar izvodi tim stručnih saradnika nastavnika iz oblasti prirodnih i društvenih nauka u okviru KidHub udruženja.
Primena dobrih evropskih modela baštenskih zajednica i školskih bašti kao i njihovo prilagođavanje lokalnim uslovima bi mnogostruko doprinelo boljem životu lokalnih zajednica i njihovom prilagođavanju na klimatske promene. U korelaciji sa održivim razvojem urbanih naselja: produktivna, funkcionalna upotreba javnih i privatnih prostora neprivedenih nameni, faktori zagađenja se smanjuju, razvija se lokalna urbana poljoprivreda i zelena ekonomija, zatim revitalizacija, izgradnja i osnaživanje novih socijalnih struktura, aktivara se potencijal građana, dece i mladih kao i relevantnih struka da budu nosioci promena.
Oba događaja su sprovedena u partnerstvu sa udruženjima Kidhub, kreativnim hubom Nova Iskra i neformalnom grupom “Igre napolju”
Projekat se sproveo uz finansijsku podršku Američke agencije za međunarodni razvoj (USAID) i Vlade Ujedinjenog Kraljevstva u okviru programa podrške javnom zagovaranju „Istraži – Osnaži“ koji sprovodi Trag fondacija.
